Paano magsulat ng isang balangkas ng aralin

Paano magsulat ng isang balangkas ng aralin
Paano magsulat ng isang balangkas ng aralin

Video: Balangkas ng Aralin I Pamantayang Pampagkatuto I Filipino 3 I Unang Markahan 2024, Hulyo

Video: Balangkas ng Aralin I Pamantayang Pampagkatuto I Filipino 3 I Unang Markahan 2024, Hulyo
Anonim

Ang bawat guro ay dapat gumawa ng isang plano ng aralin, na sumasalamin sa nilalaman ng materyal, mga yugto ng aralin, araling-bahay. Ang nilalaman ng plano sa balangkas ng aralin ay nakasalalay sa paksang itinuro, ang uri ng aralin, ngunit ang mga pangunahing prinsipyo para sa pag-iipon ng gayong plano ay pareho para sa lahat ng mga paksa.

Manwal ng pagtuturo

1

Kilalanin ang pangunahing paksa ng aralin. Karaniwan ang sumusunod na paksa mula sa pampakay na plano at ang kurikulum para sa isang tiyak na paksa.

2

Ipahiwatig ang uri ng aralin: isang aralin para sa kakilala sa mga bagong impormasyon o isang aralin para sa pagpapatatag ng nakapasa na materyal, isang pinagsamang aralin, muling pagbubuo, pagkontrol sa aralin, at iba pa.

3

Balangkas ang mga layunin ng paparating na aralin. Ang isang mainam na aralin ay may isang hanay ng mga layunin: pang-edukasyon (pagkakaroon ng bagong kaalaman, pagpapalalim na dating nakuha ang kaalaman, pinagsama ang teorya na may praktikal na pagsasanay); pagbubuo (hangarin ng guro na bumuo ng pag-iisip, pagmamasid, malikhaing imahinasyon, atbp.) at pang-edukasyon (aesthetic edukasyon, moral, pagbuo ng kalayaan, pag-ibig sa trabaho, atbp.).

4

Susunod, kilalanin ang mga layunin ng aralin, iyon ay, kung ano ang eksaktong nais mong gawin upang makamit ang mga layunin sa itaas.

5

Ipahiwatig ang kagamitan at teknikal na kagamitan na kakailanganin mo at ng mga mag-aaral sa aralin. Kasama dito ang mga kard ng assignment, lahat ng mga visual aid, ilustrasyon, video, computer program, poster, at iba pang karagdagang materyal.

6

Ilarawan ang kurso ng aralin: kung ano ang mga pamamaraan at pamamaraan na gagamitin mo sa pagtuturo, kung ano ang kinakailangan ng mga mag-aaral. Ito ang pinaka-malaki at ang pinaka-maliwanag na bahagi ng iyong plano. Isaalang-alang kung paano ikonekta ang simula ng isang aralin sa mga natutunan na materyal, mag-set up ng isang klase para sa trabaho, at mga interes sa mga mag-aaral. Dalhin ang pinakamalaking bahagi ng aralin sa pag-aaral ng mga bagong konsepto at pamamaraan ng pagkilos, sa impormasyong teoretikal, suportado ng mga halimbawa. Susunod, ilarawan kung paano mo nais na bumuo ng mga kasanayan, mag-ayos ng feedback sa mga mag-aaral, ipahiwatig ang di-umano’y uri ng control. Pagkatapos nito, ipahiwatig ang iyong araling-bahay. Ang huling talata ng nilalaman ng aralin ay nagtatalaga ng mga konklusyon ng buod upang mapagsama ang kahulugan ng mga mag-aaral sa aralin.

7

Sa pagtatapos ng aralin, susuriin ng mga mag-aaral ang mga komento at marka.

Kaugnay na artikulo

Paano lumikha ng tsart ng daloy ng aralin

  • Edukasyon sa paaralan. Mga tala sa aralin
  • balangkas na pagguhit