Paano magsulat ng isang programa para sa pagsasanay ng musika

Ang mga paksa ng aesthetic cycle sa modernong paaralan ay binibigyan ng pansin. Anuman ang propesyon na ito o ang pipiliin ng mag-aaral sa hinaharap, dapat niyang malaman ang mga pangunahing kaalaman sa kultura ng mundo. Ang pag-aaral ng musika sa isang sekundaryong paaralan ay walang maraming oras. Ngunit maraming magagawa ang guro kung gumawa siya ng isang matagumpay na programa.

Kakailanganin mo

• - Isang tinatayang programa sa musika para sa isang komprehensibong paaralan;

• - mga programang naka-copyright na may copyright;

• - Isang computer na may isang text editor.

Manwal ng pagtuturo

1

Simulan ang iyong programa sa trabaho sa musika sa pamamagitan ng paggalugad ng mga umiiral na materyales. Ang anumang programa ay binuo na isinasaalang-alang ang mga pamantayang pang-edukasyon ng estado ng bagong henerasyon, kaya piliin ang pinakasariwang panitikan, bukod dito, ang nagdadala ng pamagat na "Inirerekomenda ng Ministri ng Edukasyon at Agham". Halimbawa, para sa elementarya na grado ito ay isang programa ng isang pangkat ng mga may-akda na ES Kritsky, G.P. Sergeeva at T.S. Shmagina.

2

Simulan ang iyong programa sa trabaho sa isang pahina ng takip. Iwanan ang mga patlang para sa pag-apruba sa tuktok ng sheet. Sa gitna ng pahina, isulat ang pangalan ng dokumento - "Work program para sa musika", ipahiwatig ang iyong posisyon, apelyido, unang pangalan, gitnang pangalan, kwalipikasyon at klase kung saan ka nagtuturo ng mga aralin. Sa ilalim, ipahiwatig ang pangalan ng institusyon, taon at lungsod.

3

Sa tala ng paliwanag, isulat batay sa kung anong mga dokumento ang iyong programa sa trabaho. Tukuyin ang layunin at layunin ng mga aralin sa musika sa elementarya o high school. Bilang layunin ng edukasyon sa musika, maaari mong tukuyin, halimbawa, ang pagpapalaki ng espirituwal na kultura ng mga mag-aaral. Ang mga gawain ay dapat na teoretikal at praktikal.

4

Sumulat ng isang buod ng programa. Ipahiwatig kung gaano karaming oras ang inilalaan para sa mga klase sa buong taon at lingguhan. Ipasok ang mga pangalan ng mga seksyon at alamin kung anong kaalaman, kasanayan at kakayahan ang dapat lumitaw sa mga bata pagkatapos pag-aralan ang bawat bahagi ng programa. Ito ay isang kakilala sa mga gawaing pangmusika ng isang tiyak na paksa, at ang pagbuo ng mga praktikal na kasanayan sa pag-awit at paglalaro ng musika, at ang pagtatatag ng mga link sa pagitan ng musika at iba pang mga anyo ng sining sa isang naibigay na panahon. Sa pagtatapos ng nilalaman ng programa, sabihin kung ano ang dapat malaman ng mga bata sa isang taon.

5

Gumawa ng isang pampakay na plano. Ito ay isang talahanayan ng tatlong mga haligi. Sa unang haligi, ipahiwatig ang bilang ng seksyon, sa pangalawa - ang pangalan nito, at sa pangatlong isulat kung gaano karaming oras ang inilalaan para sa pag-aaral. Ang kabuuan ng mga numero sa huling haligi ay dapat tumugma sa kabuuang bilang ng oras na ginugol sa kurikulum sa mga aralin sa musika.

6

Bumuo ng isang iskedyul. Kinakatawan din nito ang isang mesa. Bilang karagdagan sa bilang at pamagat ng seksyon, kasama rin sa plano ang nakaplano at aktwal na mga petsa ng aralin, paksa nito, mga termino at konsepto na dapat malaman ng mga bata, at ang mga pangalan ng mga pinag-aralan na musikal na gawa. Isama ang mga aralin sa pangkalahatan at kontrol, pati na rin ang mga live na pagtatanghal, kung kinakailangan.

7

Sa isang hiwalay na seksyon, maaari mong pag-usapan ang kaugnayan ng iyong kurso sa musika sa iba pang mga aktibidad, pati na rin tungkol sa iyong iminungkahing gawain sa iyong pamilya at iba pang mga institusyong pang-edukasyon. Kumpletuhin ang programa sa isang listahan ng mga sanggunian. Idagdag sa mga ito ang mga dokumento na pinatnubayan mo, mga modelo at programa ng may-akda, mga pamamaraan sa pag-unlad para sa mga indibidwal na aralin at koleksyon ng mga gawaing pangmusika.