Paano hindi manatili sa paaralan para sa ikalawang taon

Ang manatili sa paaralan para sa ikalawang taon ay katumbas ng isang malubhang sikolohikal na trauma. Ang mga paghihirap na makilala ang mag-aaral ng bagong koponan ay pinupunan ng isang negatibong at bias na pag-uugali - itinuturing nila siyang "quartet" at isang talo.

Manwal ng pagtuturo

1

Upang hindi manatili sa paaralan para sa ikalawang taon, dapat kang magkaroon ng hindi bababa sa isang kasiya-siyang marka sa lahat ng mga paksa. Hindi kinakailangan na kunin ang isang bituin mula sa langit - kung sa palagay mo na ang paksang ito ay hindi nagiging sanhi ng labis na kasigasigan at sigasig, kung gayon hindi mo kailangang pilitin ang iyong sarili na palakasin ang pag-aaral nito. Mula rito ay lalala lamang ito - upang mapoot mo ang guro at ang disiplina sa ilalim ng pag-aaral. Ang minimal na kaalaman ay kaalaman din. Huwag pumasok sa mga siklo sa mga pagkabigo at huwag sumuko.

2

Ang mabuting pag-uugali ang susi sa isang mahusay na relasyon sa guro. Ang guro ay isang tao rin, at ang mga salitang "pagkiling" ay hindi dayuhan sa kanya. Kung ang isang mag-aaral ay patuloy na nakakagambala sa mga aralin, nagpapasaya sa mga guro at lumalabag sa mga patakaran sa paaralan, kung gayon ang mga guro ay marahil ay hindi siya gagamot sa pinakamabuting paraan. Kung ang ganitong mag-aaral ay may isang kontrobersyal na sitwasyon na may mga marka, ang guro, na nasaktan ng mapaghimagsik na pag-uugali ng mag-aaral, ay malamang na maihahatid ang pinakamaliit na posible. Bakit? Dahil nais niyang i-moderate ang out-of-control na binatilyo at ipakita sa kanya ang kanyang lugar. At kabaligtaran - para sa isang mag-aaral na nakikilala sa pamamagitan ng magandang halimbawa sa silid-aralan, "pupunta sila" at tulungan siyang lumipat sa susunod na klase.

3

Kung sa tingin mo na ang pag-asam na manatili sa ikalawang taon ay sapat na, subukang lutasin ang sitwasyon. Manatili sa klase at makipag-usap sa guro. Ipaliwanag na hindi ka interesado sa kanyang paksa at nais mong iwasto ang sitwasyon. Tanungin kung paano ito magagawa. Mag-alok upang magawa ang materyal na iyong napalampas nang sama-sama, sabihin na maaari mong sagutin ang mga karagdagang katanungan sa mga aralin o sumulat ng mga sanaysay at ulat sa paksa ng aralin. Gustung-gusto ng mga guro ang aktibong mag-aaral na naghahanap ng kaalaman. Bilang karagdagan, ang mas mahusay na mga marka na nakukuha mo, mas malamang na makakuha ng isang mahusay na taunang grado.