Ano ang tumutukoy sa pagganap ng mag-aaral

Mayroong isang malaking bilang ng mga kadahilanan na pumipigil sa mga mag-aaral na sumipsip ng kaalaman hanggang sa kinakailangang degree. Bukod dito, ang lahat ng mga kadahilanan para sa mababang akademikong pagganap ay magkakaroon ng mga pinagmulan ng ibang kalikasan.

Maraming mga kadahilanan na nakakaimpluwensya sa pagganap ng paaralan. Kabilang sa mga ito, ang tatlong pangunahing grupo ng mga sanhi ay maaaring makilala: panlipunan, sikolohikal at pedagogical.

Mga dahilan sa lipunan para sa kabiguan

Ang isang malakas na impluwensya sa bata sa panahon ng paaralan ay ang kanyang panlipunang kapaligiran. Kasama dito ang mga magulang, kaklase, kaibigan sa bakuran. Kung ang pamilya ay hindi bumubuo ng halaga ng mastering kaalaman, kung gayon malamang na ang bata ay hindi handang matuto. Mahalagang ipakita ng mga magulang sa pamamagitan ng kanilang sariling halimbawa na ang pag-aaral ay isang mahalagang at kagiliw-giliw na proseso. Kung ang karamihan sa mga kapamilya ay nag-aral nang mahina at hindi partikular na pag-ulol tungkol sa oras na ginugol sa pag-aaral, sa gayon ang bata ay maaaring tanggapin nang maaga na ang pag-aaral ay hindi magpapasaya sa kanya.

Ang mga problema sa materyal ng isang pamilya ay maaaring humantong sa pagkabigo. Ang isang mag-aaral na walang pangunahing hanay ng mga accessory para sa pag-aaral ay hindi maaaring ganap na malaman. Ang pamumuhay ay nakakaapekto rin sa pagganap sa akademiko. Ang mga pamilyang asososyal, na kung saan walang mga kaugalian ng moralidad, ay hindi maaaring lumikha ng kanais-nais na mga kondisyon para sa pag-aaral.

Mga dahilan sa sikolohikal na humahantong sa pagkabigo

Ang mga personal na katangian ng mag-aaral, ang mga katangian ng mga proseso ng kanyang kaisipan ay maaaring makaapekto sa pagganap sa akademiko. Kadalasan, ang mga nakababatang mag-aaral ay nagbibigay-katwiran sa mababang antas ng mga marka, binabanggit ang hindi magandang pansin, memorya. Ang mga matatandang mag-aaral, sa kabaligtaran, ay nakikita ang batayan ng mga problema sa mga personal na katangian, tulad ng katamaran, kawalang-kasiyahan, kakulangan ng kalooban. Ang mga kakulangan sa pagbuo ng mga proseso ng kognitibo ay maaari talagang humantong sa mag-aaral sa hindi magandang marka. Gayunpaman, sa karamihan ng mga kaso, sa tulong ng isang psychologist ng paaralan, ang mga pag-andar tulad ng memorya, pansin at lohikal na pag-iisip ay maaaring dalhin sa kinakailangang antas. Ang sitwasyon ay mas talamak sa mga personal na katangian ng mga mag-aaral. Kung ang bata ay walang sapat na motibasyon sa pag-aaral at hindi nagpapakita ng anumang aktibidad sa pagkuha ng kaalaman, kung gayon ang pagganap ng akademiko ay sadyang mababa.