Paano pag-aralan ang aralin sa wikang Ruso

Ang isang pagsusuri sa aralin sa wikang Ruso ay isang paghahambing ng indibidwal na pamamaraan ng guro na may isang perpektong modelo ng teoretikal. Dahil dito, ang gawaing analitikal ay nagsasangkot ng isang malinaw na istraktura, pantay na terminolohiya, at magkakaugnay na konklusyon na konklusyon.

Manwal ng pagtuturo

1

Kinakailangan na magpasya kung anong uri ng pagsusuri ng aralin sa kasong ito ang mas kanais-nais: maikli, kumplikado o aspeto. Ang maikling ay nagpapahiwatig ng isang pangkalahatang pagtatasa ng gawain ng guro, pagsasanay ng mag-aaral, pang-agham at teknikal na antas. Ang komprehensibong pagsusuri ay nagmumungkahi na susuriin ng tagasuri kung paano ang nilalaman, mga anyo at pamamaraan ng pag-aayos ng gawaing aralin upang makamit ang mga layunin at layunin. Ang isang aspeto na pagsusuri ng aralin sa wikang Ruso ay nagpapahiwatig ng "debriefing" sa isang tiyak na lugar: pang-edukasyon, didaktika o organisasyon.

2

Ang bawat tala ng analitikal ay ipinapalagay ang mga pangkalahatang puntos tungkol sa istraktura ng aralin. Ginagawa ng analyst ang mga tala na ito sa buong aralin. Ito ay palaging kinakailangan upang ipahiwatig ang uri at uri ng aralin. Halimbawa, ang isang uri ay isang aralin-aralin o leksyon-pag-uusap o aralin ng magkahalong uri. Tingnan - pagawaan, pagawaan. Susunod, kailangan mong ipahiwatig ang paksa, itinalaga ang lugar ng aralin sa pangkat ng mga pangkalahatang aralin sa seksyong ito, bumalangkas ng mga layunin at layunin, markahan ang samahan ng simula ng aralin: kung paano ipasok ang bagong paksa, ito ay nabigyang-katwiran mula sa isang sikolohikal at didaktiko na pananaw. Dapat pansinin kung paano isinasagawa ang pag-uulit ng kung ano ang napag-aralan at kung ang mga mag-aaral sa paaralan ay handa nang sikolohikal na matuto ng mga bagong bagay. Ang mga tagasuri ay nagtatala kung paano pag-aralan at isama ang "sariwang" na materyal, kasama ang pagsusuri sa mga tampok ng araling-bahay.

3

Pag-post ng hoc analysis. Ang guro ng analytic ay dapat na bigyang pansin ang pagsasalita ng guro, ang psycho-emosyonal na estado ng mga mag-aaral sa pagtatapos ng aralin (kung sila ay labis na na-overload o kabaliktaran, ay walang oras upang buksan). Sinasagot mismo ng analyst ang tanong kung nakamit ba ang mga layunin ng aralin at gumawa ng mga rekomendasyon para sa pagpapabuti ng kalidad ng mga klase o tala na kung saan ang mga pamamaraan ng pedagogical na maaaring hiramin ng ibang guro. Mahalaga lalo na upang ipahiwatig kung gaano ka-friendly ang iskolar ng Russia kasama ang teknolohiya ng impormasyon at kung ang klase ay nilagyan ng mga computer, record recorder, isang interactive whiteboard at iba pang mga pedagogical gadget.

Bigyang-pansin

Ang terminological discord ay isa sa mga pinaka-karaniwang pagkakamali ng mga nagrerepaso. Upang linawin ang mga kahulugan, kailangan mong gamitin ang "kanonikal" pang-akademikong aklat-aralin ng pedagogy.