Paano magsulat ng isang puna para sa sanaysay tungkol sa wikang Ruso sa teksto D.S. Likhacheva "Mahilig magbasa!"

Ang komentaryo ay isa sa pinakamahalagang bahagi ng sanaysay ng USE sa wikang Ruso, na na-rate sa isang maximum na 5 puntos. Ang pagkakaroon ng basahin ang teksto, dapat maunawaan ng nagtapos kung paano pinatunayan ng may-akda ng teksto ang kakanyahan ng problema (nagbibigay ng mga halimbawa, gumagamit ng nagpapahayag na paraan at gumawa ng konklusyon).

Kakailanganin mo

Teksto D.S. Likhacheva "Napansin mo ba kung gaano kamangha-mangha ang mga akdang pampanitikan na binabasa sa isang kalmado, walang labo at malulubhang kapaligiran, tulad ng bakasyon o sa ilang uri ng sakit na hindi masyadong kumplikado at hindi nakakagambala?"

Manwal ng pagtuturo

Ang paghahanap para sa mga saloobin upang magkomento sa isang problema ay maaaring maayos ayon sa mga talata. Tingnan kung paano nagsisimula ang liham. Nag-aalok kami ng simula ng komento: "Ang sulat ni D.S. Likhachev" Pag-ibig na basahin! ", Kung saan ang problema sa pag-instill ng isang pag-ibig sa pagbabasa ay itinaas, nagsisimula sa isang katanungan na maaaring sumagot ng positibo ng mga tao. Siyempre, ang isang tao ay kailangang mag-isip tungkol sa sitwasyon kung saan nabasa ang isang libro. at kung gaano kalakas ang magiging impression ng isang basahin na libro kung babasahin ito sa isang kalmadong kapaligiran."

Isipin ang tanong na itinanong pa ng may-akda - bakit nangangailangan ng panitikan ang sangkatauhan? Ang sumusunod na pag-iisip sa komentaryo ay maaaring mabalangkas tulad ng sumusunod: "Kapag sumasagot sa tanong na ito, ipinaliwanag ni DS Likhachev sa mambabasa na pinapagaling niya siya. Karagdagan, pinapayuhan ng may-akda ang mambabasa na basahin nang may kasiyahan at suriin ang mga maliliit na bagay. Sinasabi ng manunulat na hindi mo ma-access ang libro minsan at ang taong iyon ay dapat magkaroon ng mga paboritong libro."

Subukang makita ang mga halimbawa sa teksto tungkol sa pag-instill ng isang pag-ibig sa pagbabasa. Ang mga halimbawa ay maaaring iguguhit tulad ng sumusunod: "Ibinahagi ni D.S. Likhachev ang kanyang mga alaala sa kung paano ipinakilala ng mga guro sa panahon ng Great Patriotic War na binasa ng mga bata. Inamin ng may-akda ng teksto na mahal pa rin niya ang narinig niya sa pagkabata. nakakaapekto sa pag-uudyok ng pag-ibig sa libro.Ang DS Likhachev ay nagpapatunay sa ideyang ito sa halimbawa ng kanyang pamilya.

Hanapin ang sumusunod na kaisipan - kung paano magbasa, upang magkaroon ng interes sa panitikan. Gamit ang mga kasingkahulugan, isulat ang kaisipang ito sa sumusunod na paraan: "Pagtawag sa pag-ibig sa panitikan, pinapayuhan ng may-akda na matutong magbasa - magbasa nang may interes, maingat, dahan-dahan."

Suriin ang sagot ng manunulat sa tanong na: "Bakit para sa maraming tao na nanonood ng mga palabas sa TV ay nagiging mas mahalaga kaysa sa pagbabasa ng mga libro?" Ito ay isa pang tanong na sinasagot ng manunulat. Pinapayuhan niya ang panonood ng mga programa na may isang pagpipilian at iginuhit ang pansin sa katotohanan na kailangan mong gumastos ng oras sa isang disenteng. Kaya, ang isang tao ay kailangang pagtagumpayan ang interes sa mga "walang laman" na palabas sa TV. D.S. Naniniwala si Likhachev na kailangan mong magbasa nang higit pa at may isang pagpipilian na maaari mong matukoy ang iyong sarili. Sa klasikal na panitikan, ang isang tao ay maaaring makahanap ng isang bagay na malaki para sa kanyang sarili."

Huwag palalampasin ang isa sa mga mahahalagang punto sa komentaryo - ang mga nagpapahiwatig na tampok ng teksto: "Ang kakaiba ng disenyo ng liham ng D. Likhachev ay ang paggamit ng mga pandiwa 2 ng maramihan. Bilang karagdagan, nagtatanong ang may-akda, na ginagamit ang mga ito para sa isang kumpidensyal na pag-uusap sa mambabasa."

Suriin kung paano natapos ang liham. Ang isang halimbawa ng disenyo ng pangwakas na pag-iisip sa isang liham ay maaaring ganito: "Tinatapos ng may-akda ang sulat na may mga tip sa pangangailangan na basahin ang mga modernong panitikan, hindi habulin ang mga naka-istilong libro at hindi mag-aaksaya ng oras ang pinakamahalagang kapital sa isang tao - oras."

Mag-isip tungkol sa kung paano bumuo ng isang konklusyon sa isang puna. Maaari mong gamitin ang mga salita - "problema, puna, patunayan." Ang konklusyon ay maaaring isulat tulad ng sumusunod: "Kaya, ang problema na itinaas ng DS Likhachev sa liham ay binigyan ng puna. Pinatunayan ng may-akda ng teksto sa mga mambabasa na ang isang tao mismo ay maaaring magkaroon ng interes sa pagbasa."