Paano magsulat ng isang programa para sa isang bilog

Paano magsulat ng isang programa para sa isang bilog
Paano magsulat ng isang programa para sa isang bilog

Video: Making and selling rags for profit 2024, Hulyo

Video: Making and selling rags for profit 2024, Hulyo
Anonim

Ang pagtuturo ng anumang paksa ay nagsisimula sa pagsasama-sama ng programa. Maaari itong maging tipikal o copyright. Itinatakda nito ang mga layunin at layunin ng bilog o studio, tinutukoy ang saklaw ng mga paksa at ang bilang ng mga klase para sa bawat seksyon. Ang Ministri ng Edukasyon ay may ilang mga kinakailangan para sa disenyo at nilalaman ng mga programa, kabilang ang para sa mga institusyon ng karagdagang edukasyon. Ang mga kinakailangang ito ay dapat na mahigpit na sinusunod.

Kakailanganin mo

  • - Isang tinatayang saklaw ng mga paksa na isasaalang-alang mo sa silid-aralan;

  • - isang listahan ng kaalaman, kasanayan at kakayahan na dapat matanggap ng mga mag-aaral;

  • - mga tala sa klase at iba pang mga pamamaraan sa pag-unlad.

Manwal ng pagtuturo

1

Pangalanan ang iyong programa. Ang pangalan ay dapat ipahiwatig sa gitna ng pahina ng pamagat ng programa alinsunod sa GOST R 6.30-97. Sa tuktok ng pahina, ipahiwatig ang buong pangalan ng institusyon ng pangunahin o sekundaryong edukasyon kung saan ang bilog ay nagpapatakbo. Sa ilalim ng pamagat ng dokumento isulat ang oras at petsa ng pag-apruba nito. Isulat kung ano ang mga klase ng edad para sa mga bata. Naglalaman din ang pahina ng pamagat ng impormasyon tungkol sa nag-develop (ang kanyang apelyido, unang pangalan at patronymic ay ipinahiwatig). Sa ilalim ng pahina, isulat ang taon ng pag-unlad at lungsod.

2

Ang teksto ng programa mismo ay nagsisimula sa isang paliwanag na tala. Sabihin sa amin kung aling direksyon ang iyong lupon ay gumagana. Tandaan kung bakit kinakailangan ang iyong programa, kung bakit may kaugnayan ito at kung bakit mas mahusay na magtrabaho ito, at hindi sa mga umiiral na. Sa parehong bahagi, kinakailangan upang pag-usapan ang tungkol sa edad ng mga bata, ang mga kakaiba ng kanilang pag-unlad (kung, halimbawa, isang bilog ay naayos sa isang paaralan ng correctional o institusyong panlipunan). Sabihin sa amin ang tungkol sa mga iminungkahing anyo ng mga klase at kung ano ang mga gawain na maaari mong malutas sa pamamagitan ng pagtatrabaho sa dokumento na iyong naipon.

3

Anumang programa, kabilang ang isa na inilaan para sa isang bilog, ay naglalaman ng isang plano na pampakay sa kurikulum. Ito ay pinagsama sa isang talahanayan. Ang programa ng trabaho ng bilog ay maaaring idinisenyo para sa isang taong pang-akademikong o para sa marami. Sa unang kaso, idagdag sa talahanayan ang mga pangalan ng mga paksa at ang bilang ng oras na inilalaan sa bawat pag-aaral. Sa pangalawang pagpipilian, ang talahanayan ay dapat ding masira sa pamamagitan ng taon. Kapag pinag-aaralan ang bawat paksa, inilalaan ang oras para sa pag-aaral ng teoretikal na bahagi at praktikal na pagsasanay. Markahan ito sa plano. Huwag kalimutan na sa mga institusyon ng patuloy na edukasyon, mas maraming oras ang nakatuon sa mga praktikal na ehersisyo kaysa sa mga teorya. Bilang karagdagan, maglaan ng oras upang mabuo ang mga grupo, makilahok sa mga kumpetisyon o eksibisyon.

4

Sabihin sa amin kung paano magaganap ang proseso ng pag-aaral. Sa bahaging ito, ang bilang ng oras ay hindi ipinahiwatig. Isulat lamang ang pangalan ng paksa, at sa ilalim nito, kung ano ang mga tanong sa teoretikal na iyong pag-aaralan kapag pinag-aaralan ito, kung anong praktikal na mga kasanayan ang nais mong mabuo sa iyong mga mag-aaral.

5

Gumawa ng isang seksyon na "Pamamaraan sa suporta". Alamin kung anong anyo ang iyong isasagawa sa mga klase. Iba-iba ang mga ito. Maaari itong hindi lamang tradisyonal na mga klase sa klase, kundi pati na rin mga pamamasyal, master class, seminar, intra-circle competitions o paligsahan. Ilarawan ang mga pamamaraan para sa paggalugad sa bawat paksa.

6

Ang anumang pag-unlad ng pamamaraan ay karaniwang sinamahan ng isang listahan ng mga sanggunian. Ang programang pang-edukasyon para sa bilog ay walang pagbubukod. Maaari ring magkaroon ng dalawang listahan. Gumamit ang guro ng ilang mga edisyon kapag naghahanda ng dokumento, isa pang inirerekomenda sa mga kalahok ng bilog. Ang mga kinakailangan sa disenyo ay natutukoy ng mga pamantayan ng estado.

Mga gabay para sa pagbuo ng mga patuloy na programa sa edukasyon