Paano magsulat ng isang rekomendasyon para sa isang mag-aaral

Kapag ang isang bata ay lumilipat mula sa elementarya hanggang sekundaryong paaralan o kapag pumipili ng isang klase ng profile, maaaring kailangan niya ng isang rekomendasyon mula sa isang guro. Ito ay naipon sa anyo ng mga maikling pagsusuri ng pagkatao ng mag-aaral, ang kanyang mga kakayahan sa pag-aaral at sa mga extracurricular na gawain.

Manwal ng pagtuturo

1

Simulan ang patotoo sa pamamagitan ng paglalarawan ng tagumpay sa akademikong iyong mag-aaral. Isulat kung gaano siya interesado sa proseso, madali man para sa kanya na makabisado ng bagong impormasyon. Kung ang mag-aaral ay interesado sa karagdagang impormasyon, aktibong nagtatanong ng mga tanong sa mga aralin, nakikibahagi sa edukasyon sa sarili, ang pagbabasa ng mga libro hindi ayon sa programa, ipahiwatig ito sa rekomendasyon. Suriin din kung gaano kalaki ang mga libangan ng mag-aaral sa isang disiplina o iba pa na nauugnay sa orientation tungo sa isang propesyon sa hinaharap. Kung ang mag-aaral ay hindi nag-iisip tungkol sa kanyang karagdagang edukasyon, ay hindi nagpapakita ng isang pagkahilig sa anumang uri ng aktibidad, isulat ang tungkol dito.

2

Maikling balangkas ang pag-uugali ng bata. Isulat kung gaano siya masigasig at nakatuon sa panahon ng mga klase, kung mayroon siyang mga salungatan sa mga guro. Maaaring mahirap para sa kanya na tumutok sa kanyang pag-aaral ng mahabang panahon, ngunit nagtatrabaho siya sa kanyang sarili at pagsulong, kahit maliit, ay kapansin-pansin - banggitin ito sa dokumento.

3

Ang susunod na talata ng rekomendasyon ay ang pagtatasa ng aktibidad sa lipunan ng mag-aaral. Sabihin sa amin kung ang tao ay nagpakita ng mga kakayahang pang-organisasyon, natanggap man niya ang kasiyahan mula sa naturang mga aktibidad o natutupad lamang ang mga tungkulin na naatasan sa kanya. Tandaan kung paano siya inisyatiba, kung nais niya ang papel ng isang pinuno sa mga extracurricular na gawain ng klase.

4

Sabihin sa amin ang pakikipag-ugnayan ng mag-aaral sa mga kaklase. I-rate ang kanyang pagnanais na palawakin ang bilog ng mga kaibigan, nakakarelaks sa komunikasyon, aktibidad sa paglikha ng mga bagong koneksyon. Ilarawan ang papel na ginagawa ng mag-aaral sa silid-aralan, mula sa dalawang panig. Una isulat kung paano niya posisyon ang kanyang sarili. Kung gayon - kung paano nauugnay ang iba sa naturang posisyon, tinatanggap man nila ito sa ganoong tungkulin. Alamin kung gaano kadalas ang isang tao na natagpuan ang kanyang sarili sa mga sitwasyon ng salungatan at kung paano siya kumilos.

5

Isulat kung paano sinusuri ng mag-aaral ang kanyang sarili, maging matatag ang kanyang pagpapahalaga sa sarili, kung gaano sapat ang katotohanan.

6

Sa konklusyon, sabihin sa amin ang tungkol sa relasyon sa pamilya ng mag-aaral. Isulat kung gaano kalmado ang sitwasyon, kung paano pinagkakatiwalaan ang relasyon sa pagitan ng bata at ng mga magulang. Ilarawan din ang ugnayan sa pagitan ng mga magulang at mga kawani ng pagtuturo ng paaralan.