Paano turuan ang isang bata na dumami

Minsan nahihirapan ang mga mas batang mag-aaral na master ang tulad ng isang pagkilos sa matematika bilang pagpaparami. Kinakailangan na maunawaan ang mga sanhi ng mga paghihirap ng bata. Ang mga klase na naglalayong mastering ang mismong kakanyahan ng pagkilos na ito at pag-aaral ng talahanayan ng pagpaparami ay tiyak na magbubunga.

Kakailanganin mo

• - pagbibilang ng mga stick o iba pang maliliit na item;

• - mga libro ng mga bata sa paksang "Pagpaparami";

• - talahanayan ng pagpaparami.

Manwal ng pagtuturo

1

Minsan, ang isang bata na matagumpay na namamahala sa isang programa sa elementarya ay biglang natitisod kapag pinag-aaralan ang paksa ng "Pagpaparami". Huwag mag-panic tungkol dito at mang-iinis sa bata. Kailangan mo lang magtrabaho sa kanya. Ngunit bago maglagay ng mga karagdagang klase, kailangan mong maunawaan kung ano ang bagay.

2

Ang isa sa mga dahilan para sa mga maling pagkakamali sa paglutas ng mga halimbawa ng pagpaparami ay ang bata ay hindi maunawaan ang kakanyahan ng pagkilos na ito. Samakatuwid, subukang ipaliwanag sa bata kung ano ang pagpaparami.

3

Kumuha ng pagbibilang ng mga stick, sweets, o ilang iba pang maliliit na item. Ipapatong ang mga ito sa talahanayan nang pares. Halimbawa, 3 pares sa isang hilera. Siyempre, mabilis na makalkula ng bata kung gaano karaming mga sweets ang nasa mesa.

4

Imungkahi ang pagsulat nito bilang isang halimbawa ng karagdagan. Ito ay magiging: "2 + 2 + 2 = 6". Sundin kasama ang bata kung ano ang kakaiba ng mga termino. Pareho sila! At kung ipagpapatuloy mo ang serye? "2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10" Ngayon itanong sa iyong anak ang tanong: "Paano pa ako maaaring magsulat ng expression na matematika na ito?" At makikita mo kung paano niya mahahanap ang tamang sagot: "2x3 = 6", "2x5 = 10".

5

Gumawa pa ng ilang mga eksperimento sa mga Matamis o pagbibilang ng mga stick. Ilatag ang mga ito sa 3, 4, atbp. Isulat muna ang mga halimbawa ng karagdagan, at pagkatapos ay i-convert ang mga ito sa pagpapakita ng pagpaparami. Kasama ang bata, gumuhit ng mga grupo ng iba't ibang mga bagay upang magsulat ng mga halimbawa ng karagdagan at pagdaragdag sa kanilang batayan.

6

Ang isa pang kadahilanan sa mga paghihirap sa pagdami ay maaaring kamangmangan ng talahanayan ng pagpaparami. Maging mapagpasensya at tulungan ang bata na maisaulo ang talahanayan.

7

Upang ang mga klase na ito ay hindi mainip, kumuha ng mga libro na may masayang tula tungkol sa pagpaparami ng mga numero. Basahin ang mga ito sa iyong anak. Ang positibong emosyon ay makakatulong sa iyo na mas maalala ang kumplikadong materyal sa paaralan.

Bigyang-pansin

Upang ma-master ng bata ang materyal na hindi maintindihan sa kanya, hindi kinakailangan na pilitin ang mga kaganapan. Marahil ang parehong bagay ay kailangang ulitin nang maraming beses.

Kapaki-pakinabang na payo

Kapag nakikipag-usap sa isang bata, subukang huwag magalit. Mahalaga na ang kapaligiran ay kalmado at malugod. Ito ay positibong emosyon na nag-aambag sa mas mahusay na pagsipsip ng materyal. Bilang karagdagan, ang mga gantimpala para sa kahit na pinakamaliit na nakamit ay magiging kapaki-pakinabang. Gantimpalaan ang iyong anak ng hindi bababa sa mga matatamis na nakatulong sa kanya na maunawaan ang kakanyahan ng pagdami.