Paano pupunta sa Lyceum

Karamihan sa mga nagmamalasakit na magulang ay nagsisikap na bigyan ang kanilang anak ng isang mahusay na edukasyon. Upang gawin ito, mula sa mga unang klase ng mga bata ay sinusubukan na bigyan upang mag-aral sa gymnasium at lyceum. Ngunit paano kung ang isang bata ay hindi nag-aaral mula sa grade 1 sa isang prestihiyosong paaralan - kung paano ilipat siya sa isang lyceum?

Manwal ng pagtuturo

1

Hindi lahat ng mga magulang ay sumasang-ayon na kinakailangan na mag-aral sa lyceum mula sa ika-1 baitang. Ang pag-load sa bata sa naturang mga paaralan ay napakalaki, na maaaring magpabagabag sa kanyang kalusugan at nais na makatanggap ng kaalaman. Samakatuwid, ang mga magulang ay madalas na nagpapadala ng kanilang mga anak sa gitna o kahit na mga matatandang klase ng lyceum. Para sa pagpasok sa ganitong uri ng institusyong pang-edukasyon, ang mga mag-aaral sa hinaharap ay kailangang pumasa sa isang serye ng mga pagsubok.

2

Upang magsimula sa, dapat tandaan na ang lyceum ay may matematika, pisikal o natural-siyentipiko, at hindi isang makataong pagkiling. Ang mga institusyong pang-edukasyon na may bias na makataong pantao ay tinatawag na gymnasium. Samakatuwid, bago makilala ang isang bata sa isang lyceum, tingnan ang kanyang mga kagustuhan sa mga asignatura sa paaralan - gusto niya ang pisika at matematika, binigyan siya ng kimika at biyolohiya. Kung tama ang lahat - pumili ng tamang institusyong pang-edukasyon na angkop para sa lokasyon, anyo ng pagsasanay, gastos at iba pang mga katangian.

3

Upang lumipat sa lyceum, kakailanganin ng mag-aaral na magkaroon ng mahusay na tagumpay sa iba't ibang mga asignatura sa paaralan at isang mataas na average na marka ng lahat ng mga marka. Bilang isang patakaran, una sa lahat, kapag tumatanggap ng mga dokumento, ito ang average na marka na nasuri, kaya kung mababa ang marka na ito, ang mga mag-aaral ay maaaring hindi pahintulutan sa susunod na mga pagsusuri.

4

Bilang karagdagan, sa mga lyceums, ang personal na merito ng mag-aaral sa iba't ibang paksa, ang pagsali sa mga olympiads, kumperensya ng paaralan, at mga paligsahan sa edukasyon ay maaaring masuri. Ang ganitong mga merito at aktibidad ng mga mag-aaral ng lyceum ay labis na kinagigiliwan at pinapahalagahan mula sa guro. Kung ang isang bata ay isang nagwagi ng distrito, rehiyonal o lahat-Russian na mga olimpyper, pagkatapos ay mayroon siyang karapatang ipasok ang lyceum sa labas ng kumpetisyon.

5

Napakaganda ng pag-enrol sa maraming mga lyceums kaya binuksan nila ang isang kumpetisyon lamang para sa mga aplikante sa mga grade 1, 5 o 10. Ngunit hindi ito isang panuntunan na matatag, kaya maaari mong malaman sa isang partikular na institusyong pang-edukasyon kung mayroon silang isang lugar sa ibang klase. Bilang isang patakaran, ang mga dokumento para sa pagpasok sa lyceum ay magsisimulang tanggapin sa katapusan ng Abril o Mayo, kapag malinaw na kung gaano karaming mga mag-aaral ang kinakailangang magpalista sa bagong taon ng paaralan.

6

Ang mga pagsusulit sa pagpasok ay isinasagawa sa iba't ibang mga form depende sa mga detalye at orientation ng lyceum. Kaya, para sa mga mag-aaral na pumapasok sa mga gitnang klase, kakailanganin mong sumulat ng isang pagsubok sa matematika at isang dikta sa wikang Ruso. Para sa mga siyam na grade na nais magpatuloy ng kanilang pag-aaral sa lyceum mula grade 10, kakailanganin nila ang isang sertipiko ng GIA na may mga marka sa matematika, ang wikang Ruso at ang paksa ng lyceum o klase kung saan pinasok ng mag-aaral. Gayundin, malamang na hilingin sa kanya na magsulat ng isang pagsubok sa papel sa isang tiyak na paksa sa mismong lyceum. Ang listahan ng mga pagsusuri sa pagpasok ay tinutukoy ng pamumuno ng bawat lyceum nang nakapag-iisa, samakatuwid, kinakailangan upang linawin ang mga kondisyon para sa pagpasok sa isang partikular na institusyong pang-edukasyon.

7

Ang pag-aaral sa Lyceum ay mahirap, lalo na sa simula, kung ang mag-aaral ay pupunta roon pagkatapos ng isang komprehensibong paaralan. Samakatuwid, kinakailangan upang ihanda ang bata para sa isang responsableng saloobin sa pag-aaral sa isang bagong institusyon para sa kanya. Sa katunayan, ang mga tagumpay ng bawat mag-aaral sa mga lyceums ay sinusubaybayan nang mahigpit. At kung ang average na marka ng bata ay bumaba sa ilalim ng isang tiyak na marka, ang mag-aaral ay maaaring hilingin na baguhin ang kanilang institusyong pang-edukasyon.