Paano magsulat ng pagsusuri sa aralin

Ang pagiging isang pagsasama at pangunahing sangkap ng modernong edukasyon, ang pag-aaral ng pedagogical ng aralin ay nagbibigay-daan sa iyo upang buod ang lahat ng mga nagawa ng guro sa isang partikular na aralin at ituro ang mga umiiral na mga problema. Kapag nagsusulat ng isang pagsusuri, dapat kang sumunod sa mga pangkalahatang patakaran at kinakailangan.

Manwal ng pagtuturo

1

Magsagawa ng isang pagsusuri sa system. Sa bahaging ito kinakailangan na isulat kung ang aralin ay naaayon sa nakasaad na mga layunin, layunin at pamamaraan. Nagawa mo bang ganap na ibunyag ang paksa ng aralin, tama itong na-formulate at naa-access na ipinaliwanag sa mga bata.

2

Isaalang-alang ang istraktura ng aralin. Ilista ang mga elemento kung saan itinayo ang aralin, kung paano lohikal at maayos ang paglipat mula sa isang uri ng aktibidad sa iba pa. Dapat ipahiwatig ng pagsusuri kung gaano karaming oras ang kinuha ng bawat istrukturang bahagi, at kung ito ay nabigyan ng katwiran.

3

Suriin ang nilalaman ng aralin. Ito ang pinakasikat na bahagi ng pagsusuri. Bigyang-pansin ang mga uri ng mga mag-aaral na na-survey sa nakaraang materyal, sa mga porma ng samahan ng gawain sa klase: kung paano magkakaiba-iba at naiiba ang mga ito sa mga tuntunin ng pagganap sa akademiko. Bigyan ang ilang mga istatistika sa pagsusuri: kung gaano karaming mga mag-aaral ang aktibong kasangkot, gaano karaming mga bata ang hindi lumahok sa proseso ng edukasyon.

4

Bigyang-pansin ang pakikipag-ugnayan ng guro at mag-aaral. Malinaw ba ang paliwanag ng guro, maraming katanungan tungkol sa materyal na sakop, at kung ano ang katangian ng mga katanungang ito. Kung ang aralin ay itinuro ng isang bagong guro, suriin kung kilala niya ang pangalan ng mga mag-aaral. Suriin ang kawastuhan ng apela ng guro sa mga mag-aaral. Suriin kung ang guro ay iginagalang sa silid aralan. Bigyang-pansin ang antas ng disiplina.

5

Gumawa ng isang konklusyon tungkol sa mga resulta ng aralin. Alin sa mga layunin ay ganap na nakamit, at kung ano ang kailangang mapabuti. Ipahiwatig sa pagsusuri ng aralin kung ang mga mag-aaral mismo ay nakapagbuo ng mga konklusyon sa aralin o kung ginawa ito ng guro para sa kanila.

6

Pansinin ang positibo at negatibong panig. Kung ang aralin ay hindi isinagawa sa pinakamahusay na paraan, subukang hanapin kung ano ang papuri sa guro. Sa kabaligtaran, kahit na isang mainam na aralin ay hindi maaaring magaspang. Ang pagkakaroon ng pagpapahalaga sa mga kalamangan at kahinaan ng gawaing nagawa, magpapakita ka ng kawalang-bisa at makakatulong upang ayusin ang lahat ng mga pagkukulang.

Kapaki-pakinabang na payo

Pag-usapan ang natapos na pagsusuri ng pedagogical sa guro. Alamin kung sumasang-ayon siya sa iyong mga natuklasan at kung bakit.