Paano mabuo ang isang problema sa pananaliksik

Ang pamamaraan ng metodolohiya ng anumang pananaliksik ay may kasamang nominasyon at pagbabalangkas ng mga problema nito. At sa gawain ng kurso ng mag-aaral, at sa pangwakas na kwalipikasyon, at sa pag-aaral ng analytical ng guro, at sa disertasyon ng doktor ng siyentipiko, ang problema sa pananaliksik ay ipinahayag bilang pangangatwiran at pangangailangan ng pag-aaral sa kabuuan.

Kakailanganin mo

Ang gawaing pananaliksik kung saan ang isang paksa ay na-formulate na nangangailangan ng pagkakakilanlan at pagkakakilanlan ng isang problema; kaalaman sa mga pamamaraan ng pundasyon ng teoretikal o praktikal na pananaliksik.

Manwal ng pagtuturo

1

Ang problema sa pananaliksik - mayroong isang lohikal na konklusyon sa paglalarawan ng kaugnayan ng paksang pananaliksik, kung saan ipinapahiwatig ng may-akda na ang kanyang tema ay hindi o hindi maaaring maisakatuparan nang hindi malulutas ang problema. Ang problema ay palaging lilitaw sa kantong ng luma at bagong kaalaman: kapag ang isang kaalaman ay lumipas na, at ang bago ay hindi pa lumitaw. O ang problema ay maaaring malutas sa agham, ngunit hindi ipinatupad sa pagsasagawa.

2

Ang tamang pagbabalangkas ng problema ay tumutukoy sa diskarte sa pananaliksik: kung paano maipapatupad ang kaalaman sa agham sa kasanayan, o kung paano mabubuo ang bagong kaalaman bilang isang resulta ng pag-aaral. Ang pagbuo ng isang problema ay nangangahulugan na paghiwalayin ang pangunahing bagay mula sa pangalawa, upang malaman kung ano ang nalalaman at kung ano ang hindi pa alam tungkol sa paksa ng pag-aaral.

3

Tinukoy ang problema sa pananaliksik, sinasagot ng may-akda ang tanong: "Ano ang kailangang malaman mula sa hindi pa pinag-aralan dati." Ang problema ay isang mahalaga at kumplikadong isyu. Upang mabigyang-katwiran ang problema, kinakailangan na magtaltalan para sa katotohanan ng problema; makahanap ng halaga at makabuluhang koneksyon sa iba pang mga problema.

4

Upang masuri ang problema, kinakailangan upang matukoy ang lahat ng mga kundisyon na kinakailangan para sa solusyon nito, kabilang ang mga pamamaraan, paraan, pamamaraan; upang mahanap ang mga nalutas na mga problema na katulad ng sa nalutas, na makabuluhang makitid ang saklaw ng pag-aaral.

5

Upang mabuo ang problema, kinakailangan upang paliitin ang larangan ng pag-aaral ng paksa ng pananaliksik alinsunod sa mga pangangailangan ng pag-aaral at mga kakayahan ng mananaliksik. Kung ang isang mananaliksik ay namamahala upang ipakita kung saan ang linya sa pagitan ng kaalaman at kamangmangan, na kilala at hindi kilala sa paksa ng pag-aaral, kasinungalingan, ang kakanyahan ng problema ng pananaliksik ay madali at mabilis na tinutukoy.

Bigyang-pansin

Ang problema sa yunit ng metodologis para sa pagsasagawa ng pananaliksik ay maaaring magawa matapos na matiyak ang kaugnayan ng paksa, o maaaring umuna sa kaugnayan. Ang pagkakaugnay ay maaaring matukoy bilang resulta ng pag-aaral ng problema sa pananaliksik. Sa kasong ito, ang nilalaman ng kaugnayan ay ang sagot sa tanong na: "Bakit kinakailangan na pag-aralan ang problemang ito sa kasalukuyan?"

Kapaki-pakinabang na payo

Ang mas kumplikado at may kaugnayan sa pag-aaral, mas mahirap ang problema ay nakabalangkas.

Sa term paper ng mag-aaral, ang problema sa pananaliksik ay maaaring mabalangkas bilang isang katanungan.

Sa isang pang-agham na pag-aaral ng isang disertasyon, ang problema sa pananaliksik ay maaaring mabalangkas bilang isang konklusyon mula sa isang pagkakasalungatan, isang teoretikal o praktikal na problema, isang sitwasyon sa problema.