Paano magsulat ng isang panayam sa isang mag-aaral

Paano magsulat ng isang panayam sa isang mag-aaral
Paano magsulat ng isang panayam sa isang mag-aaral

Video: 【Filipino Project】Pakikipanayam 2024, Hulyo

Video: 【Filipino Project】Pakikipanayam 2024, Hulyo
Anonim

Sa panahon ng proseso ng pang-edukasyon, ang guro ay kumukuha at nagpupuno ng maraming bilang ng iba't ibang mga dokumento. Sa mga ito ay ipinapahiwatig niya ang mga pamamaraan at pamamaraan kung saan itinuturo at itinuturo niya ang mga bata. Ngunit may mga sitwasyon kung ang guro ay gumagamit ng tulad ng isang sukatan ng impluwensya sa mga mag-aaral bilang isang memo. Ano ang istraktura nito?

Manwal ng pagtuturo

1

Gumawa ng isang heading para sa memo. Sumulat sa kanang itaas na sulok ng data ng tatanggap, i.e. sa kaninong pangalan nagsulat ka ng isang tala na nagpapahiwatig ng posisyon, apelyido at inisyal. Maaaring magkaroon ng isang addressee (director, pangangasiwa ng paaralan) o marami (director, representante ng direktor para sa gawaing pang-edukasyon, kumikilos na representante ng direktor para sa gawaing pang-edukasyon). Ipahiwatig ang iyong posisyon, apelyido at inisyal.

2

Sa gitna ng sheet, ipahiwatig ang uri ng dokumento sa mga titik ng kapital (REPORTING NOTE) at ang paksa nito sa susunod na linya (kung ano ang tungkol sa tala). Halimbawa: Ang pag-uulat ng tala sa kawalan ng isang mag-aaral ng 9 "isang" klase ng Yu.N. Terekhov. Susunod sa uri ng dokumento, kasunod na kinakailangan upang maakma ang papasok na numero at petsa ng pagpaparehistro.

3

Sa unang kalahati ng teksto ng memorandum, ilarawan nang detalyado ang sitwasyon sa mga pangalan, petsa at oras ng insidente. Dahil Ang isang memorandum ay isa sa mga labis na hakbang, kung naglalarawan ng isang tiyak na sitwasyon, maaari kang umasa sa talaarawan ng guro ng klase sa gawaing pang-edukasyon (kung mayroong magkakatulad na paglabag sa pag-uugali ng mag-aaral (petsa at mga nakasaksi), kung anong mga hakbang ang kinuha ng guro ng klase (pag-uusap, pag-alis ng mga pribilehiyo, pagsasabi sa mga magulang tungkol sa mga magulang) pag-uugali, atbp.) kung ang estudyante ay napag-usapan na sa mga konseho ng pedagogical, mga pagpupulong ng magulang-guro sa parehong okasyon).

4

Ang pangalawang bahagi ng memorandum ay inilaan upang maglahad ng mga konklusyon, mungkahi, mga kahilingan upang matugunan ang sitwasyong ito. Halimbawa; ang isang memorandum sa pagkagambala ng aralin ng maraming mag-aaral ay iginuhit; ilarawan nang detalyado ang mga aksyon ng mga bata at mga hakbang na iyong ginawa sa aralin; tapusin na ang ibang mga mag-aaral ay naghahanda para sa aralin at mag-anyaya sa administrasyon ng paaralan na gumawa ng mga hakbang tungkol sa pag-uugali ng mga bata na sumira sa aralin.

5

Ilagay ang petsa ng tala sa mga numerong Arabe sa kaliwang bahagi ng sheet, ang lagda at ang interpretasyon nito sa kanan.