Paano magsulat ng isang sanaysay sa paglalaro ng Cherry Orchard

Ang pagsulat ng mga sanaysay sa isang gawa ng sining ay nagtatapos sa sistema ng mga aralin sa gawain ng sinumang pambihirang manunulat. Ang huling pag-play ni A.P. Ang "Cherry Orchard" ni Chekhov ay pinag-aralan sa ika-10 baitang ng high school. Gamit ang gawaing ito, ang may-akda, tulad nito, ay naipon ang matatag na tema ng panitikang Ruso sa ikalawang kalahati ng ika-19 na siglo - ang kapalaran ng marangal na mga pugad. Ang disenyo ng may-akda ng akda ay mahirap na maisip ng mga mag-aaral; ang paglikha ng isang sanaysay ay mas mahirap para sa kanila.

Manwal ng pagtuturo

Simulan ang trabaho sa komposisyon na may isang maikling pagsusuri ng basahin na teksto ng pag-play. Upang gawin ito, sagutin ang mga tanong sa pagsulat:

• Ano ang genre ng pagka-orihinal ng pag-play na "Cherry Orchard"?

• Ano ang mga pagkakaiba sa samahan ng balangkas ng dula mula sa tradisyonal na drama?

• Paano ipinahayag ang tema ng paglipas ng oras sa mga kilos ng mga character?

• Ano ang mga pamamaraan na ginagamit ni Chekhov upang lumikha ng mga character ng kanyang mga bayani?

• Ano ang mga paraan ng paglikha ng lyrical overtones sa isang gawain?

• Anong mga makasagisag na imahen ang matatagpuan sa paglalaro?

Iugnay ang materyal na natanggap sa mga iminungkahing tema ng sanaysay. Pag-isipan kung alin ang higit mong naintindihan at maipahayag ang iyong mga saloobin.

Matapos pumili ng isang paksa, magpatuloy sa paghahanda ng isang detalyadong plano. Ang naitala na materyal ay makakatulong sa iyo na pamagat ang bawat item sa plano at "bumuo" ng lohika ng pangangatwiran.

Bago ka magsimulang magsulat ng isang sanaysay, kilalanin ang pangunahing ideya ng iyong malikhaing gawa. Ang pagsisiwalat ng napiling paksa ay dapat humantong sa pagtatanghal nito sa konklusyon. Ang kahulugan ng pangunahing ideya ay kinakailangan upang hindi mawala ang "thread" ng pangangatuwiran mula sa simula ng gawaing pagsasalita hanggang sa pagkumpleto nito. Halimbawa, ang pagsisiwalat ng temang "Genre pagka-orihinal ng pag-play ng Chekhov" ay maaaring humantong sa iyo sa sumusunod na ideya: "Ang isang tampok na katangian ng akda ni Chekhov ay ang malapit na pagkakaugnay ng mga dramatikong at komiks ng komiks, samakatuwid, kasama ang trahedya ng mga karanasan ng mga bayani, walang kabuluhan na kaibigang bayan at kasama ng bastos na coexist".

Ang komposisyon ng komposisyon ng komposisyon ay tradisyonal: pagpapakilala, pangunahing bahagi, konklusyon. Ang kawalan ng isa sa mga elemento ng istruktura ay isinasaalang-alang bilang isang error at isinasaalang-alang kapag ang rating.

Sa pambungad na bahagi, magbigay ng pangkalahatang impormasyon tungkol sa problema na, sa iyong opinyon, ay nasa likod ng napiling paksa. Halimbawa, sa simula ng iyong sanaysay tungkol sa paksang "Mga Diskarte para sa paglikha ng mga character sa paglalaro ng Chekhov", maaari mong pag-usapan ang pagbabago ng may-akda sa pag-aayos ng mga dramatikong pagkilos at ang kanyang pagtanggi na hatiin ang mga character sa pangunahing at pangalawa.

Ang mga mapagkukunan para sa pagsulat ng pangunahing bahagi ay maaaring ang iyong mga nakasulat na sagot at kritikal na mga artikulo ng mga sikat na iskolar ng panitikan. Iwasan ang isang detalyadong retelling ng balangkas ng akda, ang paglalahad ng impormasyon na hindi nauugnay sa paksa. Kung sumulat ka, halimbawa, tungkol sa konsepto ng "comic" sa pag-play na "The Cherry Orchard", tandaan ang pagpapakita nito sa akdang: isaalang-alang ang mga character ng Epikhodov, Simeonov-Pishchik; pag-aralan ang paraan ng pagbawas ng parody ng isang lagay ng galaw ay gumagalaw sa mga eksena ng nakamamatay na auction at trick ng Charlotte; magbigay ng isang halimbawa ng mga episode na nagpapakita ng kaugnayan ng mga character sa mundo ng mga bagay.

Sa huling bahagi ng gawain, ipahayag ang iyong sariling saloobin sa gawain at mga bayani nito. Ang gawain ng konklusyon ay upang buod ang lahat ng sinabi, upang maipahayag ang aming sariling posisyon sa isang tiyak na problema. Ang dekorasyon ng finale ng malikhaing gawa ay maaaring maging isang maikli, ngunit may kakayahang parirala na nauugnay sa bukas na paksa. Maraming tulad ng mga parirala sa paglalaro, halimbawa: "Ang buong Russia ay aming hardin" (mga salita ni Petya Trofimov); "Ang buhay ay lumipas, na parang hindi ito nabubuhay" (Fir); "Ang aking buhay, aking kabataan, ang aking kaligayahan, paalam!" (Pag-ibig Andreevna Ranevskaya).